1月5日，由新浪教育、微博教育联合博辞教育主办的新浪&微博2022教育盛典▪国际教育峰会在北京盛大启幕。回望压力与挑战并存的2022年，政策、经济、疫情等多重因素叠加影响下，国际教育行业从行业规则、学校模式到市场迭代等都面临着深层次的变化。本届峰会聚力国际教育界专家学者、行业领导者、教育大咖等100+专业人士，以“变革新时代 重塑新生态”为主题，共同聚焦国际教育新时代新变化，从全球素养教育实践、校园教学变革、留学趋势、建设创新型学校等角度出发，现场论道中国国际化教育的升级之路。
深圳福景外国语学校执行校长：刘志海（左）深圳福景外国语学校执行校长刘志海出席本届峰会，以下为访谈实录：
主持人：各位网友好，这里是2022新浪微博教育盛典年度高峰论坛的访谈间，今天我们特别邀请到了深圳福景外国语学校执行校长刘志海校长，请刘校长给各位网友打个招呼吧。
刘志海：大家好。
主持人：好的，请问刘校长，您在国际教育行业已经深耕多年了，培养了一代又一代的优秀学子，能分享一下您的教育心得和学生的培养目标吗？
刘志海：主持人，观众，大家好。我从事国际教育18年，关于教育心得，我想首先第一条，作为家长或者老师很多时候关注的是孩子是否输在起跑线上，而我希望大家更多关注未来的世界是怎样的；我们培养出来的学生以后是否能够具备一定的关键能力、核心素养，去迎接未来的挑战？第二条心得就是学生的成长是多样化的，未来的可塑性是多样化的，有无限的可能性。所以在学生的成长当中，我们发现学生对学习保持着极高好奇心和探索精神，有终身学习的意识和行动，更有助于他们完成未来的大学学业，或者迎接未来社会的挑战。所以我的教育心得第二点就是能够在教育过程中更多的关注学生的兴趣和思维模式，重视培养学生的核心素养和适应未来的关键能力。
关于深圳福景外国语学校的育人目标，我们一直致力于培养复合型精英，能够跨越领域，全球移动，而不仅仅是专才。我们致力于培养创新型精英，善于批判思考，发明创造，而不仅仅是跟随。我们致力于培养行动型精英，能够解决问题，抵抗逆境，而不仅仅是空想。我们致力于培养合作型精英，懂得坚持原则，团结同伴，而不仅仅是单干。
主持人：好的，非常感谢刘校长的分享，请问今年美本早申海外名校对学生的录取倾向有哪些改变？哪些能力能够让学生在申请过程中占得先机？
刘志海：实际上在申请美国顶尖的藤校，从2017、2018年开始就有一些转变了，今年可能尤为明显。我们可以从数据上看到，纯考试类的申请准备，比如说AP或者是Alevel的学生，即使是有多门学科高水平，在挑战顶尖藤校的过程当中也极具挑战性。同时我们也发现，在注重文理均衡、注重学生素养培养的IB项目课程当中的学生，受到藤校和顶尖大学青睐的比例在逐年增加。也就是我们可以从这些数据上感受到，顶尖的大学更关注学生的核心素养、学习能力和学习的潜力。
同时在挑战藤校这样的顶尖大学的过程中，赛道的选择尤为重要。我们深圳福景外国语学校今年有学生通过NACC项目，发展体育特长，申请藤校，在专业水平提升的基础上，SAT达到了1400分，托福110，就被顶尖的藤校提前优先录取了，所以在未来的美国大学的申请上，赛道的选择也是尤为重要的。
主持人：好的，感谢。请问您认为真正的国际教育是要培养怎样的人才？学校应该如何赋能提升孩子的全球竞争力呢？
刘志海：关于人才的培养，刚才我们在学校育人目标中已说明。关于如何培养学生具备全球竞争力？我认为学校首先要给学生构建一个“聚焦学生的关键能力、核心素养提升”的成长生态环境。既然是一个生态环境，它就不是单方面的，而应该包含在教学的各个环节。包括每一堂课，每一次任务，每一次活动，每一次作业，老师在整个教学的过程中，应该有意识地聚焦培养学生的素养。
第二方面，学校应该担起搭建平台的责任，就像我们通常说希望学生能够自主，但是我们如果把所有事情都安排好了，学生是无法完成这项任务、提高这项素养的。所以学校应该担起这样的责任，搭建更多的平台，开发更多适应不同学生的课程，能够满足学生在成长当中不断地去体验，在体验当中成长；不断地去面对困难，在面对困难的过程中进行蜕变。
第三，在学校的工作中，学生的评估尤为重要。教育要形成闭环，有效地推动学生的素养，评估应该占的比例是比较大的。一个科学的、系统的、多标准的评估标准，能够有助于引领学生和家长，关注除学业以外的素养的提升，在过程中学生也能得到及时的认可和鼓励。
主持人：2023年已经到来，请您用几个关键词来表达一下您对2023国际教育发展的展望。
刘志海：作为一名国际教育工作者，我想第一个词应该是“变革”。2023年来临之际，我想跟同仁们都是一样的感受，在后疫情的时代，随着《民促法》的逐渐落地，我们每一个国际教育工作者都在面临着新的挑战和困难，但究竟是机遇，还是向上的台阶，我想解答这个问题最好的举措就是变革。能够紧跟时代的步伐，能够合理合法合规地办学，能够更大限度地满足学生和家长的需求，只有在变革中才能找到方向和答案。
第二个关键词，我想是“引领”。国际教育在多年的发展当中，在素养的提升、能力的培养，包括个性化的教育、学科的整合，都进行了大量的实践和积累，和我们国家进行的课程改革是方向一致的。在国家课程改革当中，我们如何能够让国际教育发挥积极的作用，我想这是我们的责任，更是我们的使命。
第三个关键词，我想说的是“质量”。既然是教育，教书育人，学生的素养提升，学业进步，社会认可，归根到底质量才是最有说服力的。
主持人：非常感谢刘校长的精彩分享，也让我们感受到了对国际教育的一个非常美好的展望。非常感谢各位网友的再次观看，再见。
至此，新浪&微博2022国际教育秋冬巡展圆满落幕。接下来，新浪&微博2023国际教育春季巡展首站将于3月4日在上海举行，届时将邀请更多优质的学校与家长面对面交流，敬请期待！
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